Одну секунду
Что-то сучилось. Попробуйте еще раз.
Domaciskola смотреть последние обновления за сегодня на .
Vychováváte své děti také doma? Učíte se celoživotně? Je v tom rozdíl? Naše tipy Knihy a učebnice - Matematika 🤍 Zeměpis hrou 🤍 🤍 Jazykové programy 🤍
Irena Kašparová založila obor sociální antropologie v Brně na Masarykově univerzitě, který dodnes vede. Aby s příchodem dětí našla tu správnou rovnováhu mezi prácí a rodinou, rozhodla se pro domácí školu. Její zkušenosti s domácí výukou čtyř dětí si můžete přečíst v knize “SPOLU Průvodce domácím vzdělávání v ČR”, kterou letos vydala. Irena Kašparová established a new field of study, Social Anthropology, at Masaryk University in Brno, which she is still chairing. She chose to home school her four children, of which she wrote a book TOGETHER. A Guide to Home-schooling in the Czech Republic (SPOLU. Průvodce domácím vzděláváním v ČR), published this year. Irena Kašparová has never felt like an alternative person. She went to primary and secondary schools during the Communist Era and to university after the Velvet Revolution. Her dream had always been to explore unknown indigenous tribes of Amazonia. However, she lived in a Roma settlement in Slovakia for a year and then in Scotland for three years before seizing an awesome opportunity to establish a new field of study, Social Anthropology, at Masaryk University in Brno, which she is still chairing. Then she had children and so had to face a new dilemma of how to combine her professional goals with the family life. In the end she chose to home school her four children, of which she wrote a book TOGETHER. A Guide to Home-schooling in the Czech Republic (SPOLU. Průvodce domácím vzděláváním v ČR), published this year. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at 🤍
5500 diváků v rámci 210 promítání! Tolik lidí vidělo film Svobodné děti od června do listopadu 2022. Stalo se tak díky komunitní aktivitě i finanční podpoře jedinců a institucí nakloněných svobodnému vzdělávání. Děkujeme, bez vás by se to nestalo! Film od prosince 2022 uvolňujeme pro soukromé nekomerční promítání online zdarma. Pokud se vám film bude líbit, podpoří nebo vás inspiruje na vaší cestě, budeme rádi, pokud jeho dalšímu šíření pomůžete sdílením na sociálních sítích a finančním darem na svobodnedeti.cz/#podporit. O DOKUMENTÁRNÍM FILMU SVOBODNÉ DĚTI Jak vypadá život dětí, které dostanou větší svobodu ve svém životě a vzdělávání? Co se děje ve školách, kde hodiny nejsou povinné? A co když děti nechodí do školy a rodiče je doma do učení nenutí? Je možné rozšířit respektující výchovu i do oblasti vzdělávání? Může vůbec vzdělávání založené na dobrovolnosti fungovat? A jaké jsou s ním u nás zkušenosti? Na tyto a mnoho další otázek odpovídá unikátní dokumentární film Svobodné děti, který vypráví příběhy českých rodin a škol na cestě za větší svobodou v životě i vzdělávání dětí. Film Svobodné děti Jana Minaříka (Fullart studio) Zdeňky Šíp Staňkové (Děti jsou taky lidi) představuje unikátní průřez tematikou svobodného vzdělávání, který v Česku dosud chyběl. Tento přístup si získává čím dál tím větší počet stoupenců jak u nás, tak i ve světě. Délka 119 minut Trailer vimeo.com/737632230 Facebook facebook.com/svobodnedetidokument Instagram instagram.com/svobodnedeti Web 🤍svobodnedeti.cz OTÁZKY A ODPOVĚDI � Co je to sebeřízené neboli svobodné vzdělávání? — Takové, které dítě či dospělý vykonává dobrovolně ze své vlastní motivace, jak je vysvětleno v této ukázce z filmu vimeo.com/700722713 � Pro koho je film určen? — Pro rodiče a děti, kteří potřebují podporu na cestě za větší svobodou ve vzdělávání jejich dětí. Pro rodiče, kteří by rádi rozšířili respektující výchovu i do oblasti vzdělávání. Pro učitele, žáky i studenty, kteří se necítí v současném systému spokojení a možná netuší, že s přístupem založeným na dobrovolnosti a respektu je mnoho zkušeností i u nás. � Čím je film zajímavý nebo výjimečný? — Poprvé přibližuje cesty mnoha rodin a škol, které se snaží dát dětem co největší svobodu v jejich životě a vzdělávání. Představuje unikátní průřez tematikou svobodného vzdělávání v ČR. Ukazuje, jak může vypadat praxe respektujícího přístupu k dětem v oblasti vzdělávání. � Jak film vznikl a kdo ho financoval? — Film vznikl z popudu Jana Minaříka (Fullart studio) ve spolupráci se Zdeňkou Šíp Staňkovou (Děti jsou taky lidi) a byl financován ze soukromých darů téměř 400 podporovatelů a partnerů. � Jak mohu poděkovat tvůrcům a podpořit šíření filmu? – Podpořte film finančním darem na svobodnedeti.cz/#podporit. Sdílejte informaci o filmu na Facebooku či Instagramu a označte profil 🤍Svobodné děti - dokumentární film. � Máte další otázku nebo přípomínku? – Dejte nám vědět na svobodnedeti🤍detijsoutakylidi.cz
Adámkovi začíná domácí škola. Rozhodla jsem se, že se každý den zaměříme na nějaké téma a budeme se učit hrou.Jaké pomocníky k výuce budu využívat?Tipy na to,co dělat doma nejen s dětmi najdete v dnešním videu. Pokud si chcete uvařit velkou dobrotu, tak vyzkoušejte Kachní ragů z dnešního videa. Budete se oblizovat až za ušima. IRSKÁ STRÁNKA O KTERÉ MLUVÍM VE VIDEU A KTERÁ MŮŽE BÝT POMOCNÍKEM NEJEN DĚTEM, RODIČŮM, ALE TAKÉ UČITELŮM 🤍 OMALOVÁNKY U KTERÝCH RELAXUJI 🤍 NAŠE PRACOVNÍ SEŠITY A KNIHY 🤍 🤍 🤍 🤍 💻Náš Facebook: 🤍 📲Náš Instagram: 🤍 Vítej na kanálu My Irish Life🍀 Denní vlogy vícejazyčné rodiny každé Pondělí, Středu ,Pátek v 19"00. Pokud Tě zajímá život v Irsku a momentálně i v Německu , v rodině která mluví česko - anglicky začni nás odebírat☑️ V Irsku žiji téměř 12let a z toho 6 let s Paulem, kterého mi osud přivál do cesty. Máme spolu 2 letého Adámka👦kterého jsem odletěla✈ porodit do ČR v době, kdy byl Paul jako voják na půlroční misi v zahraničí🌍 Tehdy začala má vlogovací vášeň📸Chtěla jsem zdokumentovat proces stěhování těhotné prvorodičky do ČR se všemi starostmi a radostmi, které k tomu přicházely🤰 Sedm měsíců po porodu jsem se vrátila s Adámkem do Irska, kde jsme vytvořili naši česko - irskou rodinu . Žijeme v jednopokojovém bytě , který s námi ještě do nedávna obýval i pejsek Tristánek 🐕R.I.P Zažíváme denní radosti i starosti, ale především se snažíme vytvořit harmonickou rodinu pro našeho Adámka. Za pár let se budeme stěhovat do ČR, kde se chceme usadit na trvalo. Sleduj nás i naši cestu ♥️🚗✈🛳 Music Morning Mandolin by Chris Haugen 🤍 Carefree Melody by Twin Musicom Carefree Melody by Twin Musicom 🤍 Creative Commons — Attribution 3.0 — CC BY 3.0 Free Download / Stream: 🤍 Music promoted by Audio Library 🤍
Jak vypadá škola na cestách expedice 7x7 family. Toto je video, které jsme udělali původně pro naší každoroční školní kontrolu. Naše skutečná škola je méně "školská" a tradiční. V tomto videu jsme se soustředili hlavně na naše předměty a aktivity, které jsou pro inspektory a učitele důležité, abychom je mohli ujistit o úrovní naší výuky. Na výsledku kontroly závisí, zda budeme moci nadále dělat domácí školu a tudiž pokračovat v naši cestě. Kontrola pro všechny 4 děti, a tedy i nejměnsího Enzíka, proběhla v květnu 2021 a byli jsme dokonce pochváleni ! Do budoucna bychom vám rádi vytvořili další tématická videa o našem vzdělávání na cestách. A ještě... když se teď zpětně díváme na toto video, uvědomujeme si jak hrozně moc se nám naše škola na kolech líbí ! :-)
Jaká je podstata domácí školy? Jsou děti v domácím vzdělávání klasifikovány stejně jako děti ve školách? Je domácí vzdělávání v ČR povoleno pro všechny? Je možné realizovat domácí vzdělávání na každé základní škole? Jak může portfoliové hodnocení pomoci dětem a rodinám v domácím vzdělávání? Stanislava Kratochvílová je architektka, pedagožka, především ale nadšenkyně do vzdělávání. Její čtyři děti jsou v domácí škole. Pracuje na několika základních školách a specializuje se na rodiny, které využívají domácí vzdělávání. Podcast REDLINE naleznete také na 🤍 🤍
Dáša Šimková se stala mámou a učitelkou v domácím vzdělávání, když se ji narodily dvě děti s poruchou autistického spektra. I přes veškeré snahy se jí nepovedly děti "zařadit" do běžného školského systému, protože chtěla vyhovět aktuálním a individuálním potřebám jejích dětí. O své zkušenosti se s vámi podělí v našem rozhovoru. 00:00 Intro 00:06 Úvod 01:22 Domácí vzdělávání u dětí s autismem 08:11 Shrnutí 10:33 Pomoc rodičům 11:32 Rozloučení Potkáme se na... WEB: 🤍 FB: 🤍 IG: 🤍
Rozhovor s Lucií Beštovou 23:16 Jak začít s individuálním vzděláváním - první kroky Lucie je průkopnicí domácího vzdělávání v ČR, dlouhá léta spolupracuje s Asociací pro domácí vzdělávání (🤍 - je metodičkou, přezkušující dětí v individuálním vzdělávání a především maminkou tří dospělých dětí (🤍 jedněch z prvních, které měly možnost učit se jinou formou než docházkou do škol. ► Povídaly jsme si o tom, jaké podniknout první kroky, když se rozhodnete pro individuální vzdělávání. ►Na koho se obrátit pro radu a jak konkrétně postupovat. Jak dostát legislativním předpisům v počátcích i v průběhu individuálního vzdělávání, a jaké jsou výhody takového způsobu vzdělávání. ► Řeč přišla i na doby, kdy se individuální vzdělávání legalizovalo, jak se to dělo, proč a co se od té doby změnilo. ► Jak se daří dětem Lucie dnes a co dělají? I to jsme sdílely. Facebooková skupina Domácí a komunitní vzdělávání 🤍 Facebooková skupina Škola je jen jedna z možností 🤍 Domácí vzdělávání - heslo Wikipedie 🤍 Zákon o individuálním vzdělávání v ČR 🤍 HSLDA - organizace hájící domácí vzdělávání v USA, jaké jsou podmínky v jednotlivých státech. 🤍 Film Being and Becoming, Clara Bellar - o příbězích lidí, kteří se s dětmi vzdělávají jinou formou než docházkou do škol. 🤍 Film Self-Taught, Jeremy Stuart - o mladých lidech, kteří si zvolili unschooling jako svou vzdělávací cestu. 🤍 Článek A Complete Case for Home Education (54 Arguments), Jeff Till: 🤍 Překlad: Kompletní výčet argumentů ve prospěch domácího vzdělávání (54 bodů) 🤍 Jsme MICHAELA ŘEŘICHOVÁ a JIŘÍ KOŠÁREK Točíme ¦→ ROZHOVORY | ZÁZNAMY Z BESED | AUTORSKÉ FILMY Témata ¦→ SVOBODA | SEBEŘÍZENÉ VZDĚLÁVÁNÍ | UNSCHOOLING | WORLDSCHOOLING | DOMÁCÍ VZDĚLÁVÁNÍ | LIDSKÁ PRÁVA | KOMUNIKACE | ADULTISMUS Chcete navštívit naši Základnu - worldschooling hub a centrum sebeřízeného vzdělávání? Více se dozvíte webu 🤍 Chcete se dozvědět víc o sebeřízeném vzdělávání? Pročtěte web Aliance pro sebeřízené vzdělávání 🤍 Podpořit nás můžete tady Bitcoin (BTC) | 3KhATAyHAHmA9C9t2WnoAuLkbXCMdJFUE5 Chia (XCH) | xch139p00uwm73gmp6n4jeja794ja8zvqk573zd4da85lf0ac2k5tnusdhnqkg Číslo účtu | 2201782001/2010
Když je malej rafan a málo místa taky to jde ač omezeně...
Web 🤍 Odkaz na Instagram Hannah Eli Art: 🤍 🤍 Svobodné vzdělávání považujeme za klíč k budoucnosti, které jsme jako lidé hodni. To, jak se staráme o naše děti dnes určí jaká bude budoucí éra. Držíme vše rodičům palce! Š&M Kouzelné bylinky pro děti s ilustracemi naší dcery 🤍 Divoké vaření 🤍 Doporučujeme: 🤍 Facebook 🤍 Instagram 🤍
Po třech týdnech běhání, tyto pokroky, a postupně budou další překážky.
Ve školním roce 2016 až 2017 bylo u nás v domácím vzdělávání zařazeno celkem 2067 žáků. Z toho na druhém stupni ZŠ jich bylo vzděláváno 449. Mimochodem, ve 30. letech minulého století byl v tehdejším Československu v domácím vzdělávání téměř stejný počet žáků – jednalo se však tehdy téměř vždy o žáky rekrutující se z bohatších vrstev společnosti. S autorem publikace Domácí škola, ing. Vladislavem Soukupem, který spolu s manželkou Gabrielou doma vzdělává svých sedm dětí, jsme si pro portál Šance Dětem povídali o zkušenostech z praxe, úskalích i výhodách tohoto typu alternativní výuky. Související článek: 🤍 00:31 Můžete popsat, jakým způsobem probíhaly začátky toho vašeho rozhodování? 01:41 To znamená, že těch (vašich) sedm dětí je z různých věkových kategorií. Můžete popsat, nebo přiblížit, v jaké fázi vzdělávání se vaše děti nacházejí? 03:25 Z toho, co tu popisujete, vyplývá, že (vaše) děti, které prošly domácím vzděláváním, pak neměly na dalším vzdělávacím stupni žádné potíže. Zařadily se normálně do studia na střední, potažmo vysoké škole? 04:13 Co pro vás, jako rodiče, bylo nejtěžší? Zorganizovat si čas, nebo aby se děti naučily rozlišovat prostředí a čas, kdy je čas se učit a kdy je čas si hrát? 05:54 Takže ve vaší rodině učí vaše manželka, nebo se i vy podílíte na tom vzdělávání a pomáháte? 06:43 Vy jste zmínil, že žijete na vesnici. Byl to ve vašem případě hlavní důvod toho, proč jste se rozhodli pro domácí vzdělávání, nebo obecněji řečeno, jaké jsou důvody toho, proč se někteří rodiče rozhodují pro domácí vzdělávání svých dětí? 08:30 Neměly třeba vaše děti problémy se svými vrstevníky, se kterými se setkávaly na vesnici? Tím, že s nimi nechodily do školy? 09:13 Být já rodičem, který se rozhoduje pro domácí vzdělávání, co byste mi doporučil nebo co byste řekl, že musím udělat? Na jaké úřady musím zajít, aby vše bylo legálně a správně? 10:04 Kde tu školu (která povolí domácí vzdělávání, pozn.) najdou? Jsou k tomu nějaké stránky, nebo se musí (rodiče) poptat u ředitele školy? 10:47 Znamená to, že ti rodiče musejí splňovat alespoň i nějaké kvalifikační předpoklady? 12:23 Zkoumá se třeba i prostředí, v němž k (domácímu) vzdělávání dochází? Je třeba dodržet nějaké hygienické či jiné normy? 12:58 Setkal jste se někdy s tím, že se na vás obrátil někdo, a svěřil se, že mu nebylo povoleno domácí vzdělávání jeho dětí? 13:43 Domácí vzdělávání má určitě klady. Mohl byste zmínit nějaký zápor takového vzdělávání, před nímž byste mohl varovat? 14:48 Vy fungujete jako rodina, ale pokud by člověk byl samoživitel, lze i v takovém případě zvládnout domácí vzdělávání? 15:35 Tento rozhovor je připravován na začátek září, otevírají se brány běžných kamenných základních škol. Pokud by někdo začal uvažovat o tom, že své dítě postupně převede na domácí vzdělávání... Kdy je nejlépe s tím začít? Září už je asi pozdě, nebo není?
Jste v karanténě nuceni učit své děti doma? Připadáte si jako v pekle a přejete si, aby už konečně otevřeli školy? Cítíte se jako neschopní a nemožní rodiče? Máte na to právo. Naši synové do běžné školy nikdy nechodili. Poslechněte si můj vzkaz pro vás. Jste skvělí, už vám to někdo řekl? Držte se, držme se a vydržme :-) To zvládnete :-) Do komentářů vložte své pocity, své názory a dotazy. Jsem zvědavá, jak to vnímáte vy.
Valérie (8.třída) a Valentýna (4.třída), žákyně státní základky fungující na principech Montessori pedagogiky 🤍 v pražských Modřanech vysvětlují, jak funguje jejich domácí škola. Montessori má sebe-řízené vzdělávání ve svém DNA, a tak to pro holky doma není zase tak jiné než ve škole. Kromě toho odjíždíme každou zimu na několikatýdenní studijní cestu, a tak holky jsou na samostudium relativně zvyklé. Zde o tom, jak to bylo letos: 🤍 Knihy o výchově, vzdělávání, nové práci a obecně o dobrém životě: 🤍 Newsletter si můžete objednat zde: 🤍 a zde: 🤍 Facebook: 🤍 Instagram: 🤍
Rodiče se k domácí výchově svých dětí rozhodují ze čtyř hlavních důvodů, říká Irena Kašparová. Ona sama se k domácí škole rozhodla, protože to jednoduše chtěla zkusit jinak. „Můžeme mít jiné hodnoty, které ve škole dítě nedostane, neseznámí se s nimi,“ upřesňuje, proč se někteří rodiče rozhodnou, že by to mohli zkusit sami. Více zde: 🤍 Webové stránky Radiožurnálu: 🤍 Facebook: 🤍 Twitter: 🤍 Instagram: 🤍
Online beseda o teorii i praxi unschoolingu, sebeřízeného, svobodného a domácího vzdělávání. * Prosím, podpořte to, co dělám a co vám, jak doufám, dává smysl. Pojďte na 🤍 a staňte se patronem DĚTI JSOU TAKY LIDI! Děkuju! 💕 Co je unschooling a sebeřízené vzdělávání ➳ 🤍 O radikálním unschoolingu ➳ 🤍 Rozhovory Svou cestou s rodinami na cestě ke svobodnému vzdělávání ➳ 🤍 Můj blog ➳ 🤍 ➳ 🤍 Podpořte naši činnost, prosím: ➳ 🤍 💌 Newsletter jednou za měsíc: 🤍 💘 Placky DĚTI JSOU TAKY LIDI: 🤍 Film Svobodné děti ➳ 🤍 ➳ 🤍 SvobodaUčení.cz ➳ 🤍 ➳ 🤍
O co člověka připraví škola? A o co domácí vzdělávání? Když si můžete po ránu vybrat, jestli si budete číst učebnici fyziky, dělat projekt o druhé světové válce, učit se matiku nebo třeba hrát na PlayStationu... Mikoláš Kašpar, třináctiletý žák (postupně) české základní školy, domácího vzdělávání a školy na Srí Lance posílá videopříspěvek z druhého konce světa. Chceš další přednášky a diskuse vidět naživo? Sleduj: 🤍 🤍 🤍 "Jediná naše jistota je, že žijeme ve světě, který ještě nikdy neexistoval." Stavíme mosty mezi zkušeností a tradicí skautského hnutí a životním stylem a potřebami současné společnosti. Pojďte stavět mosty s námi. 🤍 🤍
Mile, dečak romskog porekla, beskućnik, provodi dane i noći na ulici, na prvi pogled žickajući novac i hranu. Vođen dečjom željom za pripadanjem, on uspeva da se približi grupi dečaka sa ulice. Najzad srećan što je negde prihvaćen, on ni ne sluti da će ubrzo morati sam da nauči razliku između dobrog i lošeg. Film je inspirisan životima Maradone Lazića i Emrana Demirovića - Žike, kao i emisijom "Ciklotron" koja je o Žiki snimila dokumentarni film. - Mile, a runaway boy from the orphanage, spends his days and nights on the streets, begging for money and food. Cast out and alone, he manages to get close with a group of boys living on the streets. His desire to belong somewhere gets him involved in a turn of events he could never imagine. Movie is based on a real lives of Maradona Lazić and Emran Demirović - Žika, and documentary movie "Žika" made by Ciklotron. Godina proizvodnje / Year of production: 2018. Producentska kuća / Production house: EED PRODUCTION Reditelj / Director: Ivan Bukvić Scenario / Written by: Ivan Bukvić, Vladimir Tagić Direktor fotografije / DOP: Igor Marović Montaža / Editing: Marija Šarac Muzika / Music by: Nikola Cvijanović Producent / Producer: Vladimir Vasiljević Uloge / Cast: Uroš Aziraj, David Jovanović, Marko Adil Vasić, Vanja Nenadić, Slobodan Boda Ninković, Nemanja Oliverić, Igor Benčina, Predrag Vasić, Kosta Bekić, Sava Rakić Film je podržao Filmski centar Srbije / Film is supported by Film Center Serbia
O dětech z domácího vzdělávání a z alternativních škol se často pochybuje. Třeba že nebudou schopni v budoucnosti vést život ve společnosti plné pravidel, nebo že nebudou schopni navázat sociální vazby. Podívejte se, jak skutečně vypadají a jak se chovají děti ze Sdružené školy Majka v Brně, které mají možnost růst ve svobodném vzdělávání. Myslím, že o tyto děti se opravdu nemusíme bát. Co myslíte vy? Nahlédněte do života Sdružené školy Majka. Více o naší škole na: 🤍 anebo FB profilu: 🤍
Svou cestou - rozhovory s rodiči a dětmi na cestě ke svobodnému vzdělávání. Veronika Hurdová alias Krkavčí matka je blogerka, spisovatelka a maminka 3 dětí, které nechodí do školy. Jaká byla jejich cesta k domácímu vzdělávání? Jak moc a kam se Veronika za pár let posunula? Proč a na co „dneska už úplně s..e“? 🙂 Jaká byla ona sama žákyně a studentka? Jak funguje jejich verze „střídavky“? Proč jí přijde nutnost přezkoušení na domácím vzdělávání urážející a neuctivá? Jaké má Veronika strachy a co s nimi dělá? Jak vypadá jejich vzdělávání na cestách? Co je podle Veroniky cílem výchovy a vzdělávání? Krkavčí matka: 🤍 Podpořte naši činnost, prosím: ➳ 🤍 💌 Newsletter jednou za měsíc: 🤍 💘 Placky DĚTI JSOU TAKY LIDI: 🤍 Co je unschooling a sebeřízené vzdělávání ➳ 🤍 Můj blog ➳ 🤍 ➳ 🤍 Film Svobodné děti ➳ 🤍 ➳ 🤍 SvobodaUčení.cz ➳ 🤍 ➳ 🤍 #svoucestou
.svg){kind=small}
